domingo, 10 de marzo de 2013

¿Qué espero aprender en los cursos de formación de profesores de lenguas extranjeras?

En primer lugar:
Los diferentes métodos efectivos para poder enseñar e inculcar una lengua.

En segundo lugar:
Saber cuáles son las dificultades de la lengua española a las que se enfrentan los alumnos y saber cómo transmitírselas de la manera más sencilla.

En tercer lugar:
Aprender a motivar a los alumnos y cómo impartir una clase agradable.


En cuarto lugar:
Conocer actividades y ejercicios para poner en práctica en la clase.

En quinto lugar:
Saber aquí me enfrento en una clase de nivel cero a la hora de enseñar y por dónde empezar.

En sexto lugar:
Conocer los tipos de evaluación y cuál conviene más para los diferentes partes de la lengua.


Conocimientos
El objeto de la enseñanza o materia:
Conocimiento del sistema formal: gramática, léxico y fonología
Nociones de pragmática, discurso (dimensión textual)
Conocimiento sobre la cultura y la sociedad hispana

Habilidades
Habilidades comunicativas:
Capacidad de relacionarse (personas e institución)
Capacidad de expresión
Capacidad de transmitir los conocimientos
Habilidades profesionales:
Capacidad de trabajo en equipo y coordinación
Capacidad para gestionar recursos (banco, etc.)
Capacidad para poner en marcha proyectos
Habilidades interculturales:
Capacidad de relacionarse (con otras culturas)
Capacidad de mediar en situaciones interculturales
Aprender a lo largo de la carrera profesional:
Capacidad de adaptarse a los cambios
Capacidad de desarrollarse profesionalmente
Capacidad de autoformación

Actitudes
Capacidades heréticas (observación y análisis)
Hacia los alumnos:
Respeto a la diversidad linguística y cultural
Respeto a las diferencias individuales
Compromiso y ayuda
Conciencia
Hacia la institución en la que se desarrolla su labor y hacia la profesión:
Respeto del trabajo de los demás
Actitud de colaboración
Responsabilidad en el desarrollo de su trabajo
De innovación
Adaptación al equipo y al centro
Hacia sí mismo:
Confianza
Autoestima, autoconcepto
Reflexión y autocrítica

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